Ministrul Educației propune o reformă majoră în predarea istoriei în licee
Update cu 4 luni în urmă
Timp de citire: 2 minute
Articol scris de: Cristina Preda
Ministrul Educației propune o reformă majoră în predarea istoriei în licee
Ministrul Educației, Daniel David, a anunțat joi că, în urma discuțiilor cu reprezentanții Academiei Române și ai facultăților de istorie, s-a ajuns la concluzia că metoda de predare a istoriei în licee necesită o regândire. Astfel, disciplina „Istoria românilor și a României” va deveni una distinctă în cadrul trunchiului comun.
„Sunt încântat că perioada de dezbatere privind proiectele de planuri-cadru pentru învățământul liceal începe să contureze modernizări esențiale în educație, în special în ceea ce privește istoria. Așa cum am afirmat la lansarea planurilor-cadru, un element crucial este legat de cultura națională, alături de știință, religie și pregătirea pentru viață”, a declarat ministrul după întâlnirea cu specialiștii din domeniu.
Daniel David a oferit detalii despre aspectele discutate, menționând că, după clarificarea integrării limbii latine în curriculumul de specialitate, se va lucra la readucerea „Istoriei românilor și a României” ca disciplină de sine stătătoare, denumirea urmând să fie definită de Academia Română.
De asemenea, ministrul a subliniat că alte subiecte formulate în Memoriul reprezentanților Academiei vor fi abordate ulterior, după o etapă de diagnosticare și evaluare a sistemului educațional, ce va avea loc în luna mai.
În încheiere, Daniel David a mulțumit colegilor și specialiștilor pentru colaborarea constructivă și a încurajat toți profesioniștii din domeniul educației să folosească cu înțelepciune perioada de dezbatere pentru a moderniza educația românească.
